Lettre d’information N°03 – Octobre 2024
Lettre d’information

N°03 – Septembre 2024
Cher.e.s membres du réseau SHS-vaccination,

Nous sommes heureux de vous adresser cette troisième newsletter. Son but est de vous informer sur les actualités du réseau (nouveaux membres, publications…) ou d’intérêt pour le réseau (colloques, appels à projets…). Nous vous proposons aussi un focus sur une sélection de publications récentes. N’hésitez pas à nous communiquer toute information que vous voudriez voir figurer dans cette newsletter.
 
Avant propos des coordinateurs

Nous vous souhaitons une bonne rentrée à toutes et à tous ! Les séminaires en distanciel du réseau ont déjà repris (le 27 septembre dernier), et vous trouverez dans cette lettre d’information le programme complet de ces séminaires jusqu’à juin 2025 inclus. Nous profitons aussi de cette newsletter pour vous annoncer la publication de la troisième note tirée des enquêtes Icovac, qui explore notamment les discussions vaccinales antérieures des enquêtés avec un médecin, et revient sur la campagne de vaccination contre la Covid-19 de 2021-2022 (Enquête ICOVAC Vague 3 : Retour sur la vaccination contre la COVID-19 en France, discussions vaccinales avec un médecin).

Nous sommes également ravis de vous annoncer la tenue de notre première journée d’étude en présentiel. Elle se tiendra sur le campus Saint-Germain-des-Prés de l’Université Paris Cité, le vendredi 24 janvier prochain. Il sera consacré aux enjeux vaccinaux parmi les professionnels de santé. 

Nous espérons que vous viendrez nombreux-ses ! Nous rappelons aussi à tous les membres du réseau de nous signaler leurs publications et actualités afin que nous les fassions circuler via le site internet et la newsletter mais aussi pour que nous les intégrions aux versions ultérieures du rapport « La recherche sur les aspects humains et sociaux de la vaccination en France depuis le Covid-19 ».

Bien à vous,
Jeremy, Patrick & Pierre.
 
Les membres du réseaux
Depuis le lancement du réseau fin janvier, une quarantaine de chercheuses, chercheurs et équipes de recherches ont rejoint le réseau France. Le réseau regroupe une grande diversité de disciplines des sciences humaines et sociales (sociologie, économie, psychologie cognitive, psychologie clinique, sciences politiques, philosophie, anthropologie, sciences de l’information et la communication, géographie, histoire), la santé publique, l’épidémiologie et diverses spécialités bio-médicales (vaccinologie, immunologie, pédiatrie, etc.). Le réseau compte aussi une vingtaine d’amis internationaux travaillant en Belgique, aux Pays-Bas, en Suisse, au Royaume Uni, en Suède, en Autriche, en Pologne, en République Tchèque, en Grèce, aux Etats-Unis, au Canada, en Australie et au Brésil.

Nous espérons continuer à étendre le réseau et vous serions reconnaissants de bien vouloir faire circuler largement l’information concernant ce réseau !

Nous souhaitons la bienvenue aux nouveaux inscrits :
  • Shirine Abdoul Carime – doctorante, sociologie, EHESS (CESSP)
  • César-Augustin Khoso Muaka – Philosophie, Sociologie, Centre de Recherche en santé de Kimpese (RDC)
  • Léo Donzel Godinot – Santé publique, prévention, promotion de la santé, CHU de Bordeaux
  • Marine Boisson – Sociologie, Chaire Santé Sciences Po
  • Holly Seale – Santé Publique, University of New South Wales
  • Bernard Seytre – Communication, bnscommunication
  • Camille Casale – Sociologie, ORS PACA

Nous vous invitons à consulter les pages de ces nouveaux arrivants pour découvrir leurs travaux.
En savoir plus
Les séminaires du réseaux
Ces séminaires désormais mensuels sont organisés le vendredi, de 14h à 15h30. N’hésitez pas à vous manifester si vous souhaitez y présenter vos propres travaux ! Nous vous rappelons également que les vidéos des séminaires passés sont disponibles sur le site du réseau.

En savoir plus
2024 :
  • 12 avril : Patrick Peretti-Watel (sociologue). Que faire de l’hésitation vaccinale ?
  • 14 juin : Léontine Goldzahl (économiste). Croyances liées aux normes et vaccination des infirmiers en France.
  • 27 septembre : Noëmon Baudouin (sciences cognitives). Interventions pour réduire l’hésitation vaccinale des adolescents : un essai contrôlé randomisé.
  • 25 octobre : Jeremy Ward (sociologue). Doutes à l’égard des vaccins, rapports à la science. – 15 novembre : Sarah Rozenblum (politiste). Expertise vaccinale et gestion de crise : mobiliser les institutions et savoirs de santé publique en période d’incertitude. 
  • 6 décembre : Dimitri Scronias (économètre) Comment prendre en compte le biais de participation : le cas d’une enquête en ligne sur les enjeux vaccinaux auprès des médecins généralistes, & Stéphane Legleye (méthodologiste, épidémiologiste), Par le biais d’une enquête: sélection, mesure et qualité dans les panels.

2025 : 
  • 28 février : Mia Marie Hammarlin (ethnologue). Apocalyptic imaginaries and vaccines. 
  • 21 mars : Léo Bernard (historien). Naturisme et vaccination : la science mise en question (XXe siècle). 
  • 25 avril : Jocelyn Raude (psychosociologue). Pourquoi et comment les préférences politiques influencent les attitudes vis-à-vis de la vaccination : les enseignements de l’enquête ICOVAC. 
  • 23 mai : Eve Dubé (anthropologue). Des services de vaccination inclusifs ? Vaccination dans les prisons, vaccination des personnes en situation de handicap ». 
  • 20 juin : Raphaël Challier (sociologue). Les refus de vaccins COVID comme expression des rapports ordinaires à la santé, aux institutions et au politique.

Journée d’étude en présentiel.

Il n’y aura pas de séminaire en distantiel en janvier 2025, car le 24 janvier 2025 nous organiserons une journée d’étude en présentiel d’une journée entière, sur le campus Saint-Germain-des-Prés de l’Université Paris Cité. Cette journée sera dédiée aux professionnels de santé, à la fois acteurs et sujets de la vaccination, avec des interventions de Katie Attwell, Rachel Gur-Arie, Leonardo Heyerdahl, Anaïs Le Breton & Hugo Touzet, Ivan Sainsaulieu, ainsi qu’une session ciblant la recherche interventionnelle, avec Judith Mueller, Dawn Holford et Aurélie Gauchet. Nous vous transmettrons bientôt le programme définitif.
Actualités d’intérêt pour le réseau
Colloques
Nous invitons les membres du réseau à nous signaler les évènements à venir, les appels à communication et articles, opportunités de financement, recherches de partenaires, etc. portant directement sur la thématique vaccinale en France et à l’étranger mais aussi sur des thématiques adjacentes.
Publications des membres du réseau
La newsletter a vocation à signaler les publications des membres du réseau. Pour cette première mouture et en attendant que s’installe la pratique de nous signaler systématiquement vos publications d’intérêt, nous avons opéré une sélection de vos publications récentes. Comme pour les actualités, nous invitons les membres du réseau à nous signaler directement les publications que vous souhaiteriez faire figurer dans cette liste.
 
Suggestions de lecture
Sturgis P., Brunton-Smith I., Allum N., Fuglsang S., « Testing the cultural-invariance hypothesis: A global analysis of the relationship between scientific knowledge and attitudes to science », PLOS One, 2024. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0296860

Les doutes à l’égard des vaccins et les attitudes « anti-scientifiques » sont constamment renvoyés à un manque de connaissance scientifique. Cette forme d’explication, communément appelée « modèle déficitaire » (deficit model) a fait l’objet d’une grande diversité de critiques dans la littérature, et ce dès la fin des années 1980. Un des mérites de cet article est de faire un état des lieux des connaissances sur ce sujet et des discussions théoriques de cette relation. Les auteur.e.s rappellent ainsi que les études ne trouvent en général que des corrélations faibles entre litéracie scientifique (ou niveau général de diplôme) et attitudes à l’égard de la science. Ils proposent aussi d’analyser une grande enquête internationale pour tester à nouveau la force de cette hypothèse, et trouvent à nouveau des relations significatives mais faibles. On peut néanmoins regretter la fragilité de la mesure de litéracie scientifique utilisée, limite d’ailleurs soulignée par les auteur.e.s et qui n’est pas spécifique à cette étude. En effet, les auteur.e.s rappellent la difficulté qu’il y a à mesurer les niveaux réels de connaissance scientifique ainsi qu’à identifier les domaines de litéracie pertinents pour chaque sujet étudié. L’article se conclut par un appel à une étude plus approfondie de ce sujet, étude qui s’affranchirait des lieux communs dominant la littérature et les discours publics sur ce sujet.


Holford D., Schmid P., Fasce A., Lewandowsky S. “The empathetic refutational interview to tackle vaccine misconceptions: Four randomized experiments.” Health Psychology, 2024 Jun;43(6):426-437. doi: 10.1037/hea0001354.

Dawn et al. ont conçu l’Interview Réfutationnel Empathique (IRE) dans le cadre du projet H2020 Jitsuvax. L’IRE est une approche destinée à guider les conversations entre les professionnels de santé et les personnes inquiètes au sujet de la vaccination. L’IRE s’appuie sur des techniques visant à faire preuve d’empathie et à encourager la réflexion, en suivant les étapes suivantes : recueillir, avec empathie, les inquiétudes de la personne, en l’invitant à faire part de ses réflexions sur la vaccination ; proposer une réfutation adaptée des idées erronées du patient ou des propos rapportés par celui-ci, concernant la vaccination ; fournir des faits scientifiques sur la vaccination, tels que les avantages de la vaccination contre le risque de maladie. Dans leur étude publiée par la revue Health Psychology en 2024, Dawn et al. ont étudié, dans plusieurs expérimentations en ligne, l’IRE avec près de 2 500 participants au Royaume-Uni et aux États-Unis, en comparant leur réaction à cette approche par rapport à une communication directe et factuelle. Les résultats ont montré que 69 % des participants préféraient l’approche IRE à une communication directe, ce d’autant plus que les personnes étaient hésitantes vis-à-vis de la vaccination. Environ 15 % se sont montrées plus enclines à se faire vacciner par rapport au groupe ayant reçu l’approche factuelle. Ces résultats prometteurs devront être confirmés par des évaluations en situation réelle de consultation avec des professionnels de santé formés.
 
Zoom sur un article issu du projet ICOVAC
Ward JK, Peretti-Watel P, Dubé E, Verger P, Attwell K. Context matters: How to research vaccine attitudes and uptake after the COVID-19 crisis. Human Vaccines & Immunotherapeutics, 2024, 20:1, 2367268, DOI:10.1080/21645515.2024.2367268.

La pandémie de Covid-19 a nourri une accélération spectaculaire de la recherche sur les enjeux vaccinaux en populations, un domaine qui mobilise à la fois des chercheurs des sciences humaines et sociales et des chercheurs issus des disciplines biomédicales et de la santé publique. Cet article revient sur cette accélération, sur les perspectives qu’elle dessine, les opportunités qu’elle offre mais aussi les défis qu’elle doit relever, en soulignant en particulier la nécessité de mieux prendre en compte les contextes nationaux, voire locaux. En effet, le contexte façonne à la fois les conditions concrètes d’accessibilité d’un vaccin et son appréhension par les populations, laquelle dépend des normes culturelles et sociales en vigueur à tel ou tel endroit, ou encore des rapports particuliers d’une population à l’égard de l’autorité politique qui promeut la vaccination. C’est pourquoi une attention insuffisante portée aux facteurs contextuels limite la pertinence des travaux menés sur les enjeux vaccinaux en populations, et entrave notre capacité à tirer des enseignements de la crise sanitaire. Pour stimuler des recherches prenant mieux en compte ces facteurs contextuels, trois pistes concrètes sont proposées et discutées. D’abord, créer et promouvoir de nouveaux formats de publication pour rapporter et synthétiser les recherches réalisées à un niveau national ou infranational, comme par exemple ce qui a été réalisé au niveau européen dans le cadre du projet VaxTrust (https://cordis.europa.eu/project/id/965280/results). Ensuite, mettre en place des réseaux de recherche nationaux qui réunissent chercheurs en sciences humaines et sociales et chercheurs en santé publique, afin de promouvoir de façon pérenne la recherche interdisciplinaire dans ce domaine, à l’instar du réseau australien COSSI (Collaboration on Social Science and Immunisation) mis en place en 2016. Enfin, renforcer l’investigation des contextes locaux dans les enquêtes comparatives internationales, qu’il s’agisse des débats ou controverses auxquels sont exposées les populations, ou des spécificités des systèmes de santé.


 
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Le réseau SHS Vaccination France

En France comme ailleurs, la pandémie de Covid-19 a été un accélérateur extraordinaire pour les recherches en Sciences Humaines et Sociales sur les enjeux vaccinaux. Créé dans le cadre du projet ICOVAC financé par l’ANRS-MIE, le réseau SHS Vaccination France est destiné à celles et ceux qui s’intéressent à ces recherches. Il vise à favoriser les contacts, les échanges et les collaborations entre ses membres. Il diffuse des informations et des actualités (appels à projets, offres d’emplois, colloques, publications…) via une newsletter (modalités d’inscription plus bas) et organise régulièrement des rencontres scientifiques.
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